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【抽票】热映电影引霸凌讨论 暴力视频揭华人家庭困境 家长怎样保护"少年的你"?

时间: 2019-11-15 16:18| 评论:   发表评论 分享到微信

摘要: 电影《少年的你》正在北美热映。这部围绕高中生活展开的影片,讲述的并不是什么单纯美好的年少岁月,而是霸凌和暴力下的残酷青春。更可怕的是,这样的残酷在现实生活中是真实存在的,甚至比电影里更加触目惊心。在美国,许多华裔孩子对于校园霸凌也不陌生。从 ...

电影《少年的你》正在北美热映。这部围绕高中生活展开的影片,讲述的并不是什么单纯美好的年少岁月,而是霸凌和暴力下的残酷青春。更可怕的是,这样的残酷在现实生活中是真实存在的,甚至比电影里更加触目惊心。

在美国,许多华裔孩子对于校园霸凌也不陌生。从一些事例?#32431;矗?b>作为少数族裔的华裔学生可能更容易成为被霸凌的对象。而由于很多华裔、?#32469;?#26159;新移民家长对?#20248;?#32570;乏关怀,?#32469;?#26159;心理健康方面的教育,孩子甚至会变成施暴者。

无独有偶,纽约亲子互助会今天就在其Facebook页面发布了一个视频,拍摄于华人聚居的布鲁克林八大道,几名看上去只有十几岁的华裔女生围着一个差不多年纪、同为华裔的女孩,其中一人不仅对其拳打脚踢,辱骂的?#20040;?#26356;是令人震惊。据悉受害者和霸凌者都是八大道附近高中的学生,都来自新移民家庭。

【抽票】热映电影引霸凌讨论 暴力视频揭华人家庭困境 家长怎样保护"少年的你"?_图1-1

穿灰衣的女生正在殴打受害者(截图自纽约亲子互助会Parent Child Relationship Association)


遭遇这样的?#24405;?#34987;围攻的女生心中自然会留下阴影;而几名在如此冲突环境下长大的施暴女生,在另一个场合下可能?#19981;?#26159;受害者。霸凌之下,双方都对暴力没有正确的认识,这样的恶性循环才是最糟糕的


霸凌现象在美国十分常见,一组数据就可以说明——


- 在美国,每年有超过3200万学生遭到校园霸凌(School Bullying);大约1/3的学生都遭遇、实行、或是见到校园霸凌;

- 每学期有17%的学生报告?#32422;?#21463;过至少2到3次霸凌,在4至8年级学生中,有90%都报告受过霸凌;

- 10%的学生因为受到霸凌退学,而每一天?#21152;?#32422;16万青少年因此而逃学。


如果你认为这些数字足以展?#20013;?#22253;霸凌的普遍性,这个现象受到的忽?#26144;潭热匆部?#33021;超出你的想象——


- 1/4的教师没有察觉霸凌现象的存在,并且只有4%的情况下有所干预;

- 超过67%的学生认为学校对于霸凌的回应不够,大部分认为成年人的介入和帮助不够频繁和有效;

- 14岁的孩子中,只有30%的男孩和40%的女孩会向同伴讲述?#32422;?#21463;到霸凌。


就在前文提到的布鲁克林八大道霸凌视频下面,有人在评论中说以前这种事大多发生在所谓的“坏学校?#20445;?#20294;现在华人青睐的“好学校”也不时发生,这里面家长要负很大的责任。


的确,面对如此普遍的霸凌现象,家长很多时候是孩子的第一道防线,也是最后一道防线,从及时察觉积极解决,到心理疏导降低伤害,作为最亲近孩子的人,家长应该做的工作是最多的。


那么家长应当怎样做才能保护好孩子呢?我?#20146;?#32467;了几个父母最常?#23454;?#30340;问题请教两位专家——博远教育校长(纽约)韩伟菁老师,?#32422;?#36164;深心理咨询师崔红


问:孩子的哪些表现显示其可能在学校被霸凌?怎样引导他们说出来?


两人在回答中都提到了如下现象,可以作为家长初?#33050;?#26029;孩子是否遭受霸凌的信号:


? 情绪大变、低落或焦躁不安、睡眠习惯改变

? 突然不想上学或害怕一个人上学

? 书本等学习用品不断丢失,或书包、书本、?#36335;?#20986;现脏乱

? 零用钱开支突然变多

? 成绩下降

? 改变朋友圈或交友模式

? 身上有伤


韩伟菁说,认为孩子可能受到霸凌后,家长可以用关心的语气询问孩子是否在外面被欺负,并告诉孩子“你是爸爸妈妈最亲近的人,所以我们需要了解真实情况,要帮我们的孩子,让你不再受欺负”。家长还可以告诉孩子?#32422;?#25171;算去学校了解情况,很多孩子知道家长最终会知道实情,自然会说出来。


崔红还建议,如果孩子不愿意跟家长谈,可以找孩子比较信任的人谈,?#28909;?#20804;弟姐妹、孩子亲近的其他长辈等。


问:家长如?#35859;?#23450;霸凌,如何避免过度敏?#26657;?#22914;果只是孩子之间的正常矛盾又如何调节?


韩伟菁说,反复的欺凌、或造成伤害的可以定义为霸凌。崔红也?#24247;鰨?#27491;常矛盾和霸凌的本质不同,前者是为了表达不同的意见或想法,后者则是为了伤害或控制对?#20581;?/p>


如果认定是孩子之间闹矛盾,可以联系对方家长,让双?#25581;?#36215;寻?#26131;约?#30340;不足,并带领分析。


问:确定孩子被霸凌后,家长应当采取怎样的解决步骤,又应当期待怎样的解决结果?


韩伟菁表示,家长要从各个角度了解详情,包括找学校相关负责老师商讨、由学校约对方家长商讨,也要结合对方家长的说法综合判断情况,并由校?#35762;?#23454;?#32422;?#30340;结论。


了解完情况后,家长要向学校表达?#32422;?#30340;意愿,由校方来处理双方的矛盾。最终的理想结果是霸凌的一方认识到?#32422;?#30340;错误,知道?#32422;?#32473;对方造成了伤害,甚至鼓励他们变换角色,主动保护被霸凌学生的安全。


问:家长如何疏导被霸凌的孩子?


崔红?#24247;鰨?#26368;重要的是家长不能埋怨孩子,也不能避而不谈。


韩伟菁则针对不同年龄段的孩子给出了建议:


如果是小学生需要多?#24433;?#24944;,安排其多与亲近的朋友共处,最好能敦促校方鼓励霸凌者亲自道歉并?#20449;?#20445;护。


如果是初中生,在安慰之外可以鼓励孩子进行体力锻炼、提高自保能力、增加自身安全?#26657;热?#23398;习武术等等,但要向他们?#24247;?#36825;只是为了自我保护,而非伤人。


如果是高中生,除了上述方式,还可以引导他们学习法律,提高对霸凌的认识和意识。


问:家长如何引导孩子在外处理与不同人的关系,怎样教他们结交朋友?


两位专家都表示,在交友方面家长一定要从一开始就做好工作,教育孩子什么是正常交往、什么是越界。韩伟菁还?#24247;?#35201;引导孩子的是?#19988;?#35782;,引导他们知道学校中会出现不同的性格和行为,并鼓励其多参加各种活动,努力接近正能量的同学,在每个活动中结识好同学,成为好朋友。


问:华裔家长怎样引导孩子在多族裔环境与人交往?


韩伟菁,家长应?#20040;有?#25945;育孩?#20248;?#21147;成为一个能被各族裔同学信赖的人,这样在各种情况下都会有更多朋友?#22659;?#26469;支持?#32422;骸?/p>


崔红还?#24247;鰨?#23478;长一定要告诫孩子,美国是一个多族裔的国家,不要对不同族裔评头论足甚至加以排斥。


在北美票房节节高升后,《少年的你》也决定从今天(11月15日)起在美国和加?#20040;?#26032;增?#21512;擼?#21516;时8日上映的影院还会继续上映。


美国中文网网友福利!


美国中文网也再次携手电影发行方WELL GO USA为网友送出福利。在微信上找到美国中文网的公众号“美中网?#20445;?#22312;这篇有关霸凌问题的微信下留言,分享你在青少年霸凌问题上的任何感想,或是您在应对霸凌问题上的疑问或体会,就有机会获得《少年的你》电影票一对。


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